Importancia de las redes
sociales y la revolución de internet en la educación.
“Las redes sociales se
están convirtiendo en una herramienta que permite el desarrollo de las
habilidades comunicativas y puede ser
utilizada como estrategia de aprendizaje por parte de los estudiantes, pues la
mayoría de ellos las usan casi siempre, aunque consideran que lo hacen sin
ningún beneficio específico, a pesar que sí las incluyen como parte de sus
actividades académicas.
Por otra parte, los
alumnos tienen la percepción de que sus profesores no usan estas herramientas
con un fin de enseñanza, pues solo la utilizan para cuestiones de tipo general.
Coincidimos con Artero
(2011) en que el manejo de una red social en el aula puede suponer un
acercamiento entre el docente y el alumno. Las redes sociales se conciben desde
y para la interacción y este nuevo espacio de dialogo puede ser un lugar de
aprendizaje y enriquecimiento mutuo: por una parte, el docente interviene,
modula y colabora en el aprendizaje con su alumnado.
Las redes sociales
pueden convertirse en una estrategia de aprendizaje, entendida como el conjunto
de operaciones pasos, planes, rutinas que usan los estudiantes para facilitar
la obtención, almacenamiento, recuperación y uso de información al aprender (Carranza,
2011).
De considerarse lo
anterior, las redes se convertirían en una transformación educativa que
permitiría un espacio de dialogo y proporcionaría un aprendizaje y
enriquecimiento mutuo entre docentes y estudiantes; es decir, un sitio donde la
interacción, individualidad y multiculturalidad se respeten y, al mismo tiempo,
enriquezcan el aprendizaje colaborativo y fomente la meta cognición de los actores con actividades que conlleven
a la autoevaluación o reflexión sobre el trabajo realizado.
Las redes pueden ser una
herramienta metodológica para los docentes, porque alimentan su propia
formación desde la práctica y participación de proyectos, además de ser un
observador, seguidor y mediador de los trabajos de los alumnos.” Islas, T.C. y Carranza, A.M. (2011) Uso de
las redes sociales como estrategias de aprendizaje. ¿Transformación educativa?
Referencias: Artero,
B.N.(2011)wwweducaweb.com. recuperado el 19 de mayode 2011. http://wwweducaweb.com/2011/01/31interaccion - como-eje-aprendizaje-redes
-sociales-14570.html
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